Laboratorio con niños en Buenos Aires
Durante los diferentes laboratorios realizados en Latinoamérica, en Buenos Aires trabajamos durante un fin de semana de forma específica con un grupo de niños sordos.
Customizando parlantes en Medellin
Durante los laboratorios INFRA, el equipo busca diferentes profesionales con los que colaborar para adaptar y modificar parlantes para reproducir frecuencias por debajo del umbral de audición.
Membranas de transducción
Experiencias de transducción sonora
Variaciones para cuerpo, espacio y sistema de subgraves
Imagen de la pieza de teatro experimentas INFRA: Variaciones para cuerpo, espacio y sistema de subgraves, realizado durante la Tercera Bienal de Arte Sonoro SONANDES.
Laboratorio_La_PAZ
INFRA en el Centro de la Revolución Cultural de la Paz
Imagen del diseño de la sala en la presentación INFRA en el Centro de la Revolución Cultural de La Paz en octubre de 2019.
Partituras Cochabamba
Partituras realizadas para la obra de teatro experimental INFRA durante la residencia en la Bienal de Arte Sonoro SONANDES.
Membranas metálicas
Ejercicios con membranas metálicas
Estudiantes de la Universidad de Bellas Artes de Montevideo
Laboratorio de la escucha INFRA junto a los estudiantes de la Universidad de Bellas Artes de Montevideo de la clase de Forma y Sonido durante el festival MONTEAUDIO.
Globo en suspensión
Serie de dispositivos realizados para comprender como se comporta y propaga el sonido.
Dispositivo realizado con los alumnos de la clase de Forma y Sonido de la Universidad de Bellas artes de Uruguay
Arpa Aguante Beethoven
Arpas vibracionales
Instrumentos diseñados para la cultura sorda
Instrumento de Pino Araucaria de cuatro cuerdas “4uy” en línea, realizado en el taller por Guille Aemilius junto al grupo de sordos de Aguante Beethoven.
MAZO
Dispositivo realizado con los alumnos de la clase de Forma y Sonido de la Universidad de Bellas artes de Uruguay
Excitación aural
Detalle de bolitas de tecnopor sobre membrana de altavoz de 18 pulgadas, excitadas con diferentes frecuencias.
