Membranas reflectantes de frecuencias lumínicas para visualizar el sonido y la vibración.
Laboratorio con niños en Buenos Aires
Durante los diferentes laboratorios realizados en Latinoamérica, en Buenos Aires trabajamos durante un fin de semana de forma específica con un grupo de niños sordos.
Durante los diferentes laboratorios realizados en Latinoamérica, en Buenos Aires trabajamos durante un fin de semana de forma específica con un grupo de niños sordos.
Serie de dispositivos realizados para comprender como se comporta y propaga el sonido.
Dispositivo realizado con los alumnos de la clase de Forma y Sonido de la Universidad de Bellas artes de Uruguay
Serie de dispositivos realizados para comprender como se comporta y propaga el sonido. Dispositivo realizado con los alumnos de la clase de Forma y Sonido de la Universidad de Bellas artes de Uruguay
Arpa vibracional
Arpas vibracionales
Instrumentos diseñados para la cultura sorda
Instrumento de Pino Araucaria de cuatro cuerdas «4uy» en línea, realizado en el taller por Guille Aemilius junto al grupo de sordos de Aguante Beethoven.
Arpas vibracionales Instrumentos diseñados para la cultura sorda Instrumento de Pino Araucaria de cuatro cuerdas «4uy» en línea, realizado en el taller por Guille Aemilius junto al grupo de sordos de Aguante Beethoven.
Experiencias de transducción mediante experiencias directas en Buenos Aires.
Escuchando a través de la membrana
Ejercicios y acciones de escucha a través de membranas en suspensión, llevadas a cabo por el equipo INFRA junto a los participantes en el laboratorio del Exploratorio del parque explora de Medelin.
Ejercicios y acciones de escucha a través de membranas en suspensión, llevadas a cabo por el equipo INFRA junto a los participantes en el laboratorio del Exploratorio del parque explora de Medelin.