Laboratorio Medellín
Participantes del laboratorio de Medellín
VICTOR Línea y contorno amplificado
Ejercicio y acción de punzamientos y contornos amplificados sobre imagen.
Participantes_La_Paz
Acciones de voz amplificada
Acciones de voz amplificada en parlantes sobre membranas. Argentina 2019.
Presentación Estudiantes Montevideo
Presentación con los estudiantes en Montevideo durante el cierre del festival Monteaudio 2019
Participantes INFRA junto a los Uru chipaya en la exposición conjunta BABEL Relatos de la escucha
Ensayos INFRA
Ensayo de la pieza de teatro experimentas INFRA: Variaciones para cuerpo, espacio y sistema de subgraves, realizado durante la Tercera Bienal de Arte Sonoro SONANDES.
Ricardo con el Arpa Vibracional
Arpas vibracionales
Instrumentos diseñados para la cultura sorda
Instrumento de Pino Araucaria de cuatro cuerdas «4uy» en línea, realizado en el taller por Guille Aemilius junto al grupo de sordos de Aguante Beethoven.
Tarima resonante
Tarima resonante intervenida con resonadores, transductores y sistema de subgraves durante las acciones en Cochabamba.
Sebas Arena – Laboratorio Medellín
Esferificaciones
Contenedores y universos esféricos, que nos permiten estudiar las resonancias y los reflejos mediante el empleo de líquidos y componentes de diferentes densidades.
Herramienta multifunción de luz y sonido autocontenida que permite visualizar las frecuencias y tipos de onda que se generan desde los instrumentos.
Laboratorio junto a participantes de A.S.O.R.C.O en Cochabamba
INFRA Laboratorio de la escucha Cochabamba
INFRA Laboratorio de la escucha junto a A.S.O.R.C.O (Asociación de Sordos de Cochabamba)
Laboratorio con niños en Buenos Aires
Alumnos de la clase de Forma y Sonido
Serie de dispositivos realizados para comprender como se comporta y propaga el sonido.
Dispositivo realizado con los alumnos de la clase de Forma y Sonido de la Universidad de Bellas artes de Uruguay
Arpa vibracional
Arpas vibracionales
Instrumentos diseñados para la cultura sorda
Instrumento de Pino Araucaria de cuatro cuerdas «4uy» en línea, realizado en el taller por Guille Aemilius junto al grupo de sordos de Aguante Beethoven.
Aguante Beethoven
Cajón peruano amplificado
Instrumentos diseñados para la cultura sorda
Instrumento que mezcla el diseño del cajón peruano, junto a un sistema para transducir la vibración al cuerpo a través de las piernas.
Durante el laboratorio, se generó un amplificador de alta impedancia para micrófonos de contacto, con realce de frecuencias grabes.
Realizado en el taller por Guille Aemilius junto al grupo de sordos de Aguante Beethoven.
Laboratorio junto a participantes de A.S.O.R.C.O en Cochabamba
Estudiantes de la Universidad de Bellas Artes de Montevideo
Laboratorio de la escucha INFRA junto a los estudiantes de la Universidad de Bellas Artes de Montevideo de la clase de Forma y Sonido durante el festival MONTEAUDIO.
Escuchando a través de la membrana
Ejercicios y acciones de escucha a través de membranas en suspensión, llevadas a cabo por el equipo INFRA junto a los participantes en el laboratorio del Exploratorio del parque explora de Medelin.
Sub-bajo de madera
Sistema modular resonante compuesta por varios sub-bajos de madera y barras tipo marimba, que permite resonar el espacio y los cuerpos sobre él.
Empleadas en el laboratorio de Forma y Sonido de la Universidad de Bellas Artes de Uruguay.
Gracias a Lukas Kühne.
Laboratorio Buenos Aires
Experiencias de transducción mediante experiencias directas en Buenos Aires.
Participantes_La_Paz_partituras
La fisicalidad del sonido
Dispositivo compuesto por un una entrada de micrófono, amplificador y altavoz adaptados para crear diversas dinámicas con la voz y poder ver los resultados de forma directa sobre el cuerpo.
Herramienta multifunción de vibración, luz y sonido autocontenida que permite visualizar las frecuencias y tipos de onda que se generan desde el participante o el sistema.
Laboratorio con niños en Buenos Aires
Durante los diferentes laboratorios realizados en Latinoamérica, en Buenos Aires trabajamos durante un fin de semana de forma específica con un grupo de niños sordos.
